[목적] 본 연구의 목적은 아동·청소년 뇌병변장애인을 대상으로 12주간 재활운동을 진행하는 동안 운동 참여가 정서적 측면에 미치는 영향을 뇌과학 및 신경생리학적으로 규명하는 것이다.
[방법] 연구 참여자는 10~18세 아동·청소년 뇌병변장애인 14명을 대상으로 3개월간 주 3회 60분 수중운동과 지상 재활운동 프로그램을 진행하였다.
[결과] 분석한 결과, 수중재활 집단은 세타파, 로우알파파, 하이알파파에서 재활 기간에 따른 유의한 증가를 보였으며, 운동-정서 척도의 하위 요인인 재미, 긍지, 활력, 정화, 성취에서도 긍정적인 변화가 나타났다. 이는 수중 환경이 부력, 수압, 온도 등의 감각적 자극을 통해 정서적 안정과 뇌 기능 활성화에 효과적임을 시사한다. 반면, 전두엽 알파파 비대칭성(FAS) 에서는 집단 간 유의한 차이가 나타나지 않아, 두 재활 운동이 접근 동기나 철회 동기와 같은 전두엽 기반 동기 지표에는 뚜렷한 영향을 미치지 않았음을 보여준다.
[결론] 본 연구는 수중재활이 단순한 기능 회복을 넘어 정서 중재 수단으로 활용될 수 있음을 시사하며, 향후 신경생리 지표를 통합한 장기적 접근의 필요성을 제안한다.
주요어
수중재활운동지상재활운동뇌병변정서 EEG전두엽 알파파 비대칭
Abstract
PURPOSE This study investigated the neurophysiological and emotional impact of exercise in children and adolescents with cerebral palsy. METHODS Fourteen participants, aged 10–18 years, completed a 12-week rehabilitation program. The program consisted of 60-minute aquatic or land-based exercise sessions, conducted three times per week. RESULTS EEG analyses revealed that the aquatic exercise group experienced significant increases in theta, low-alpha, and high-alpha activity over time. Positive changes were also observed in several subscales of the Exercise- Emotion Scale, specifically fun, pride, vitality, catharsis, and achievement. These results suggest that the unique sensory characteristics of the aquatic environment— buoyancy, hydrostatic pressure, and temperature—may promote emotional stability and neural activation. However, frontal alpha asymmetry (FAS) did not differ significantly between the groups, indicating that neither intervention produced marked changes in motivational tendencies such as approach or withdrawal. CONCLUSIONS These findings support the potential of aquatic rehabilitation as an effective emotional intervention and emphasize the importance of incorporating long-term, neurophysiologically integrated approaches in future research.
